أرشيف الأخبار

Friday, June 24, 2022

استخدام أسلوب لعب الأطفال بمجال تعلم الآلة

يمكن مجازياً تشبيه دماغ الطفل حديث المشي بالإسفنجة. فهو دائم التطور - سواء من حيث استدعاء الذكريات أو تكوين روابط جديدة مع الحاضر. وهي ميزة رائعة جداً في الواقع، لدرجة أن الدكتورة ماريا مونتيسوري، مؤسسة نظام التعلم "مونتيسوري"، وصفت السنوات الست الأولى في حياة الإنسان بمرحلة "العقل الممتص" نظراً لقدرة الأطفال غير العادية على استيعاب واسترجاع كميات هائلة من المعلومات الجديدة. ومن هنا، لا عجب أن يتمثل أحد أهداف خبراء تعلم الآلة على المدى الطويل في محاكاة مآثر التعلم البشري الخارقة التي لوحظت في العقول النامية للأطفال حديثي المشي.